lunes, 10 de junio de 2019

Configuro mi PLE investigador


REDES SOCIALES

Podemos compartir nuestros resultados de investigación a través de diferentes vías: comentarios en Twitter, publicaciones en Research Gate, etc. Pero el estar actualizados en todas ellas puede suponer una gran cantidad de tiempo.

Para facilitar nuestra tarea investigadora de divulgación existen herramientas como Hootsuite, la cual permite publicar en cualquiera de nuestras redes sociales que hayamos vinculado previamente a la cuenta de Hootsuite. Esto permite un ahorro de tiempo que puede ser utilizado para avanzar en futuros trabajos y proyectos.

En mi opinión, el mundo actual exige el empleo de las redes sociales no sólo a nivel personal sino también a nivel profesional. Considero que son de utilidad para mantenernos informados sobre el trabajo de otros investigadores y a su vez de dar a conocer los nuestros.

ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE - SYMBALOO


VALORACIÓN DEL CURSO

Me ha parecido muy interesante el curso. La mayoría de herramientas las desconocía y algunas de ellas creo que me serán de gran utilidad.

Como aspecto positivo quiero destacar que las tareas hayan sido prácticas. Creo que en este campo es más útil ponernos en el caso práctico de su utilización, que conocerlas de manera teórica o únicamente a través de guías.

Las herramientas que utilizaré principalmente son ORCID, Research Gate y Google Drive. Pero no descarto que si en algún momento durante el desarrollo de mi tesis doctoral necesito hacer uso de alguna otra herramienta de las vistas en el curso, las emplee.


miércoles, 5 de junio de 2019

Google Drive


SOFTWARE SOCIAL

Dentro de nuestra labor como investigadores es de gran importancia el compartir recursos, resultados y el desarrollo de nuestra investigación con el resto de la comunidad científica.

Una herramienta como Google Drive resulta de inmensa utilidad para alcanzar nuestro objetivo de compartir, ya comentado antes.

Aunque seguramente la gran mayoría de los que participamos en este curso ya conocíamos la existencia de Google Drive, ignorábamos la opción de crear archivos (de todo tipo: excel, word, power point, etc) directamente desde Google Drive, sin tener que emplear el paquete de Office antes de compartir el archivo con la nube.

Considero que incluir en el curso esta parte de Google Drive, crear, modificar y compartir archivos, me resultará de gran utilidad de aquí en adelante.

TAREAS REALIZADAS

A continuación se encuentran los enlaces de las diferentes tareas que se pedían para este Tema 3 (Software social para el investigador 2.0).


También se adjunta una captura de pantalla del aspecto de mi Google Drive. Separado por líneas se puede observar: primero las carpetas, y después los archivos que contienen cada una de las tres carpetas vistas anteriormente.



martes, 4 de junio de 2019

Curación de contenidos para la investigación


FEEDLY

Como se puede observar en la imagen inferior, los recursos añadidos a Feedly son El País para la sección de noticias, y para la sección de revistas científicas se han elegido Journal of Chromatograpy A, Analytica Chimica ActaChemometrics and Intelligent Laboratory Systems, Food Chemistry y Journal of Chemometrics.



DIIGO

En las imágenes que se muestran a continuación se puede observar que se han seleccionado diferentes páginas web con contenido en seguridad alimentaria y su normativa vigente, para incluirse en el outliner Recursos web para la investigación.




OPINIÓN


Tras la realización de las tareas del Tema 2, considero que la herramienta Feedly me será de gran ayuda para estar actualizada de los artículos que se publican en relación a la línea de investigación de mi tesis doctoral.

A su vez creo que la herramienta Diigo es muy interesante, sobretodo por el tema de resaltar textos y colocar anotaciones dentro de la propia página. Esto resulta muy cómodo, sin necesidad de tener que llevarte el texto a un documento word o pdf.


lunes, 3 de junio de 2019

Identidad digital



  • Código ORCID:       0000-0003-0921-5427
  • Google Scholar:    aquí podréis acceder a mi perfil
  • About.me:              aquí tenéis algo más de información sobre mí

Los blogs actúan de manera recíproca. A través de ellos podemos difundir resultados y conclusiones extraídas de nuestro trabajo de investigación, pero a su vez también nos permite conocer sobre lo qué otros investigadores están trabajando y nos aporta información que puede estar relacionada directamente con nuestra tesis doctoral.



Respecto a la línea de investigación que estoy siguiendo, no he encontrado ningún blog enteramente relacionado, pero sí varias entradas de diferentes blogs:



Espero que os haya resultado de interés esta entrada de Cheminews, nos vemos en la próxima.



Quimiometría



El desarrollo de mi tesis se está llevando a cabo en el grupo de investigación de Quimiometría y Cualimetría.

Este grupo está formado por miembros del Departamento de Matemáticas y Computación y del Departamento de Química, más en concreto, del Área de Química Analítica, ambos de la Facultad de Ciencias.

A continuación, se muestra un vídeo sobre qué es la quimiometría y en qué se trabaja en nuestro grupo, explicados a varios alumnos que se encuentran en diferentes grados de su vida estudiantil.





Espero que os haya gustado el vídeo y nos vemos en la próxima entrada de Cheminews.